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Cuerpo de Inspectores de Educación
Junta de Andalucía

Preparación para el proceso selectivo de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación (temarios propios y actualizados, supuestos y ejercicios prácticos, exposiciones orales)

SOLICITUD DE INFORMACIÓN

La Inspección de Educación

 

Conoce sus aspectos básicos

Nombre
Posición

La Inspección de Educación

La inspección del sistema educativo es responsabilidad de las diferentes Administraciones autonómicas, es uno de sus factores de calidad y mejora y se realizará sobre todos los elementos y aspectos del sistema educativo, a fin de asegurar el cumplimiento de las leyes, la garantía de los derechos y la observancia de los deberes de cuantos participan en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Requisitos de acceso

La inspección educativa será ejercida a través de los funcionarios pertenecientes al Cuerpo de Inspectores de Educación. 

El sistema de acceso a este cuerpo será el de concurso-oposición. Quienes participen en este procedimiento deben cumplir los siguientes requisitos:

a) Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o Grado correspondiente o título equivalente. 

 

b) Pertenecer a alguno de los cuerpos que integran la función pública docente.

c) Acreditar una antigüedad mínima de seis años, como funcionario de carrera, en alguno de los cuerpos que integran la función pública docente y una experiencia docente de igual duración

d) Acreditar, en su caso, el conocimiento de la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma convocante, de acuerdo con su normativa.

Funciones y atribuciones

La inspección educativa desarrolla sus funciones y atribuciones de forma homologada mediante la aplicación de Planes Generales de Actuación.

 

Fase de Concurso Oposición

 

Conoce el sistema de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación

El sistema de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación es de concurso-oposición y está regulado en el Capítulo III del Real Decreto 276/2007. Existirá además una fase de prácticas que forma parte del proceso selectivo.

La fase de oposición consiste en una prueba en la que se valoran los conocimientos pedagógicos, de administración y legislación educativa adecuada a la función inspectora, así como los conocimientos y técnicas específicos para el desempeño de la misma.

La prueba constará de tres partes. Las Administraciones educativas determinarán en sus respectivas convocatorias las características y duración de cada una de las tres partes de la prueba, que se calificarán de 0 a 10 puntos.

En la fase de concurso se valorará la trayectoria profesional de los candidatos y sus méritos específicos como docentes, el desempeño de cargos directivos con evaluación positiva y la pertenencia a alguno de los cuerpos de catedráticos a que se refiere la Ley Orgánica de Educación y el ejercicio, en su caso, de la función inspectora.

Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema referido a la parte A del temario, elegido por el aspirante de entre dos extraídos por sorteo por el tribunal.

Consistirá en la exposición oral de un tema referido a la parte B del temario, elegido por el aspirante de entre dos extraídos por sorteo por el tribunal.

Consistirá en el análisis de un caso práctico sobre las técnicas adecuadas para la actuación de la inspección de educación, que será propuesto por el tribunal.

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